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2009-2010学年第2学期理论课程编排工作全面启动
【字体: 】 【2009-10-28】 【作者: whl】 【阅读: 次】 【打印】 【关 闭

我院20092010学年第2学期理论课程编排工作于近日全面启动。为做好此项工作,进一步规范教务管理,教务处科学统筹、周密安排,制订了科学的课程编排日程表,分解任务,落实责任,各教学单位积极配合、认真落实,按照人才培养方案规定的教学计划安排教学任务,做好课程编排工作。
  课程编排工作分五步进行,第一步,精心设计课程编排日程,部署课程编排工作。教务处根据本学期的时间按排,确定课程编排工作各环节的具体时间和工作要求。第二步,做好执行教学计划,分配教学任务。各教学单位将执行教学计划分专业、分年级做入教务管理系统,教务处审核完毕后,创建教学任务;第三步,落实教学任务,生成排课总任务。各教学单位做好计划任务安排,落实开设课程的上课教师、教学场地要求、合班等情况,教务处设置排课条件,生成排课总任务;第四步,排课数据初始化处理,智能排课。教务处审核教学任务安排,处理排课前总数据,进行智能排课;第五步,人机交互课程调整,生成全院总课表。结合各教学单位实际,教务处和各相关教学单位进行课程的人机交互调整,微调个别课程。人机交互课程调整完毕后,教务处负责排课数据返回,生成全院总课表。

整个课程编排过程一环扣一环,每个环节都要求做准确,而且时间安排紧凑,要求各教学单位严格按照教务处课程编排日程认真、有序的进行。



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