水污染控制工程
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1)建立课堂教学“1+n”模式,即以“多媒体和板书相结合”为主,采用“启发式”、“讨论式”、“请进来,走出去”等多种教学手段相结合的方法,形成知识点的多层次解析。

2)构建实践教学“1-2-4”模式,以学生实践能力和创新精神培养为目标,依托“校内”、“校外”实践教学平台,开展“实验教学”、“课程设计”、“课程实习”和“科研创新”四个模块的实践教学,在教学过程中逐步完成由理论到实践的过渡,促进学生知识、能力、素质的全面发展。

 

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