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电路(筹)
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课程发展介绍
  电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要的基础课。学习本课程要求学生具备必要的物理和数学基础知识。电路课程以研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。电路课程理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。通过本课程的学习,对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点,培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能,为进一步学习电路理论打下初步的基础,为学习后续课程准备必要的电路知识。 电路课程的教学基本内容主要有:电路模型和电路定律、电阻电路的分析、电路定理、正弦稳态交流电路的分析、含有互感电路的计算、三相电路的联接方式,对称三相电路中电压、电流和功率的计算、 非正弦周期电流电路、 线性动态电路的时域分析、 线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、 二端口网络、非线性电路简介。
整体结构

教学队伍整体结构

本课程组由4名教师组成,其中主讲教师含副教授3人、讲师1人,高级职称教师占75%;博士学位1人,硕士学位3人;年龄40岁以上1人,30—403人。该课程组已经形成一支学历、职称、年龄结构合理、学术水平高、教学科研能力强、成果显著、热心教育事业的相对稳定的师资队伍,极大地促进了该学科建设的发展。

获奖情况
在教学中,通过吸收国内外优秀的教材,集采众家之长,结合本校的教学特色及办学特色,形成了自己的教学风格。我们团队编写了《电路》实验教材,制作了适合自己教学特色的理论及实验教学课件,依据现有实验设备,改建成了高水平综合实验台。在教学和实践中取得了很好的效果,教师个人获德州学院教学比赛一等奖,实验教学课件比赛三等奖;指导学生的比赛项目在山东省机电产品大赛、全国节能额减排大赛、山东省电子设计大赛中多次获得一、二、三等奖。受到了校内外同行及广大学生的赞同。
辅助教材书目

《电路分析基础(第 4 版)》,李瀚荪,高等教育出版社,2006 年;

《电路原理》,周守昌,高等教育出版社, 2002 年;

《线性电路分析基础(第 2 版、英文版)》, [ 美 ]Leonard S.Bobrow , 电子工业出版社, 2002 年;

《电路学习指导与习题分析(第 5 版)》,刘崇新、罗先觉,高等教育出版社, 2006 年;

《电路考研指导与真题解析(第 2 版)》,陈燕主编,西安交通大学出版社, 2007 年;

《电路重点难点及典型题精解》,赵录怀等编著,西安交通大学出版社, 2001 年;  
课程建设规划
 

在建成电路课程网站的基础上,进一步完善网站建设,丰富网络教学资源,拟开展以下工作:

(1)加强实践教学内容,实现虚拟实验课件的制作工作,形成较为完善的网络实验体系;

(2) 扩充和完善自测题库上网;完善习题及习题解答网上资料;完善试题库建设

(3)实现全程授课录像上网;

课程负责人
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