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课程简介
    《计算机文化基础》是全日制高等学校非计算机专业一门重要的必修公共计算机课,也是大学生学习计算机基础知识的入门课。本课程涉及计算机的基础知识、操作系统、计算机网络、多媒体技术、信息安全、文字处理、常用汉字输入法方法、字表处理、数据库基础等基本知识及应用,这些知识和技能对于信息时代的大学生来说是必备的知识、能力和素质。……
教学大纲

教学目的:通过本课程的教学,不仅能使学生掌握计算机的基础知识和基本技术,而且使学生初步具备了利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高了学生的计算机素养,为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下良好基础。

课程特色


1.关注学生差异,更新教学观念,积极探索和采用了个性化、模块化分层教学,把能力培养贯穿于教学中。根据本专科层次不同,本科生信息技术和信息知识的掌握情况,因材施教,实施了分层教学。

2探索了适应新建本科院校的计算机公共课的教学方法理论教学中采取了以“问题驱动+案例”为主的灵活多样的教学方法,实验教学引入“精讲多练、任务驱动、分层训练”的思想,案例教学+任务驱动的真实实践环境,使得学生的学习既有兴趣,又有的放矢,提高了教学效果。

3课程体系完整,教学内容先进,实施立体化教学本团队参与了国家十一五规划教材《大学IT》、《大学IT实验教程》教材的编写,课程体系完整,教学内容先进。同时,建设了课程网站。

4开发了德州学院计算机文化基础在线考试评测系统

5本课程参加山东省教育厅统一组织的计算机考试全面地考核学生计算机知识、技能与应用的实际掌握情况,引导学生不断提升信息素养和计算机应用水平。

 

教学课件
第一章 IT概论
第二章 计算机硬件系统
第三章 计算机软件
第四章 程序设计语言
第五章 网络与通信
第六章 网络信息安全
教研教改

    1. 2008年,主持了“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题2项;
    2. 近几年,主持了校级教研课题《新建本科院校非计算机专业大学计算机基础课程体系构建研究与实践》、《程序设计课程教学的理论与实践研究》、《计算机文化基础在线考试评测系统》等课题10余项;
    3. 作为副主编参与了教材《大学IT》和《大学IT实验教程》的编写。单击此处更多

考试考核办法
网络资源
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