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本课程组在教学过程中强调“重在基础学习、结合前沿进展、以科研促教学、学科交叉融合”,使授课对象通过本门课程学习,掌握生物化学理论基础和研究进展,掌握实验技能,培养科学思维能力和科研工作能力,增强创新和团队协作能力。近五年来,发表教研论文10余篇。

同时本课程组教师积极参与大学生科技文化活动指导,在“挑战杯”、“节能减排”、大学生物理创新大赛等各项活动中,有5名教师获得优秀指导教师称号。所指导的学生中,获得国家级奖励3项,省部级14项。

在做好教学工作的同时,本课程组教师积极进行科学研究。近五年来,课程组成员主持国家级课题2项,主持省部级课题3项,获得科研经费近100万元。如课程负责人曹赞霞博士目前主持的国家自然科学基金《基于分子模拟方法研究环境因素和相互作用蛋白如何调节α-synuclein蛋白的异常聚集》。另外课程组成员发表学术论文50余篇,其中SCI检索20余篇。

同时本课程组教师还积极引导学生参与科学研究,引导学生自觉主动学习和锻炼,通过开放实验室、吸引学生参加教师科研课题、鼓励学生在教师指导下开展科学研究活动,已有一名本科生论文发表在《生物物理学报》上,两名学生获得山东省优秀学士学位论文。培养的多名本科生被国内著名高校录取并受到导师的一致好评。

 

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