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课程简介

1.课程的历史沿革

我校《医学遗传学》教学历史近40年,经历了从中专—专科、本科(成人教育)—专科(统招)—本科(统招)的过渡,其中中专—专科、本科(成人教育)阶段25年,专科、本科(成人教育)—专科(统招)阶段12年,专科(统招)—本科(统招)阶段3年,这使得该课程在本科建设阶段厚积薄发,顺利实现了教学资源的积累、教学模式的转变和完善。在2008年专科《细胞生物学与医学遗传学》的基础上,本科更新为《医学遗传学》。本科《医学遗传学》目前已完成了3轮的教学循环,我们利用精品课程建设的优质资源平台,已经形成了特色鲜明、定位明确、讲求实效、富于创新的本科《医学遗传学》教育教学体系和人才培养模式。

2.课程的设计理念

《医学遗传学》课程的建设理念是:以学生为本,提升学生综合能力,促进学生全面发展,进一步开展教学内容与教学方法改革,为培养社会需要的高素质护理人才奠定医学遗传学基础。

3.本课程在专业人才培养中的地位和作用

《医学遗传学》是研究人类疾病与医学的关系, 即研究人类遗传的发生原理、传递规律、诊断、治疗和预防的学科。近年来,随着细胞遗传学、分子遗传学和分子生物学的进展,使医学遗传学有了新面貌。人体的发育、分化是细胞中 DNA分子所携带的遗传信息依照精确的时空程序,逐步表达的结果。当遗传信息改变或其表达程序出现错误时,就会导致人体某些器官的功能异常,发生疾病乃至死亡。因此,对人体的认识已从整体水平的生理学和病理学进入到细胞水平和分子水平认识的时代。这些进展带动了基础医学、临床医学、预防医学、法医学的发展。对人类基因DNA的结构与功能的研究,已确认了人类约有3500040000个基因。重组DNA技术的引入,对人类疾病已有可能进行基因诊断和基因治疗,为遗传病的预防和治疗开辟了光辉的前景。因此医学遗传学在医学及相关教育中起着日益重要的作用。医学遗传学是一门重要的基础医学课程,是培养高级医学专业人才的知识结构和能力的重要组成部分,其任务是通过教学使学生掌握分析和解决未来在基础和临床实践工作中所面临的问题的知识与能力。

《医学遗传学》是护理学专业的医学基础课。其开设的目的是使学生掌握医学遗传学的基本理论和基本知识,熟悉遗传病的诊断、预防和治疗等的基本原则,了解医学遗传学领域研究的新进展,并具备一定的实际工作能力,能初步解决医学实践中的问题。

 
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