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课程特色

1.理论课教学以多媒体教学手段为主,PPT课件配以丰富的图片材料,部分配合动画、录像资源,课件图文并茂,丰富多彩,形象生动,便于学生理解。教学过程积极引进启发式教学,也在积极探索以问题、疾病为中心的教学方式的改革。

2.理论课教学中以小组为单位进行课堂讨论,使学生将知识前后联系,纵横贯通,综合掌握和运用所学知识。

3.实验课力求实验手段的先进性,实验项目与理论课程紧密结合。制订了科学的实验基本技能训练要求,并严格执行。配备了良好的设备和技术力量,增加了设计性实验,布置了综合性作业,较好地培养了学生的思维能力、动手能力、自学能力、表达能力和应用能力。

4.充分利用学校丰富的网络资源,建设网络课程,开设网络课堂。

 
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